陪读装睡让他滑进去了诸君，伴读之际，常有父母因疲惫而装睡，希望子女自觉学习，然往往不如所愿，让孩子在自由与放纵间滑落，究竟如何处理此间事宜，实为一桩大事。无论是寻求互信的教育之道，或是扶持成长的良方，诸君需细想了然。
陪读中的亲子互动
庶子在书斋中，母亲临近而守护，或为习之良策，然则四壁之间有声无声。至于幼子，有时在倾听之中，更需心灵的沟通。陪读者或可常以温言相对，阐释学习之乐趣，使得孩子能在学识的海洋中，遨游而不觉累。在此，互动非但为言语，亦可于学习中共赏书卷，令其感受知识的美好，而非孤单之苦。
合理安排学习与休息
分秒之计，皆可成学业之基。然则，适度之休息不可或缺，长时间专注，恐生疲倦，反而影响学习效果。陪读者当善用时间之分配，设定合理之学习和休息时段，令子女在充实中不致于疲惫於心，反而能焕发其精神，更易掌握所学之要义。唯舍闲暇，方能致远。
培养自主学习的习惯
习惯乃性情之本，自主学习实为美德。陪读让孩子习之，而非单靠他人之引导，方可成就其未来。陪读者宜设定明确之学习目标，促使子女在追求目标之际，培养自我约束之能力，进而提升学习之热情，凡事皆能尽力而为。因此，父母若能树立榜样，子女自会效仿，久而久之，方能独立自强。
倾听孩子心声，给予更多关怀
儿女之心思，往往难以言表，然则，陪读之际，当学会倾听，观察其情绪波动。若察其疲倦，或感至复习之厌倦，陪读者应当适时给予空间，或鼓励适当之休憩，甚至寻求变换学习方式。如此一来，不仅能增进亲子关系，更能令孩子于学习上保持积极姿态，以至于获得长远之成效，最为重要。
陪读装睡让他滑进去了问答
问：如何处理陪读期间的亲子关系？
答：应多进行沟通，共同探讨学习与生活，增进理解。
问：怎样合理分配学习与休息时间？
答：可设定时间表，适时提醒孩子休息，防止疲劳。
问：如何培养孩子自主学习的能力？
答：设定学习目标，给予适当的自主权，引导其自我管理。
